教育への各自の問題関心を、ともに探究していきます

私自身の研究テーマは社会科・社会認識教育で、近年は、「国民が外交意思決定へと参画していくために求められる資質・能力とは何か」というテーマに取り組んでおります。一方、私のゼミは現在、学部学生、大学院前期・後期課程の学生に加えアジア各国からの留学生研究生も所属しており、多士済々です。学生の研究テーマも様々で、最近のテーマとしては、道徳教育、キャリア教育、教育評価論、討論教育、教科書制度の研究などについて指導してきました。しかし、学生の問題関心は、多彩であるように見えて、やはり今日これからの教育のあり方への深く鋭い問いを含んでおり、私自身、指導しながら実は大変勉強になっています。ゼミの授業は、3年生では各自が関心を持つ文献を選んでの報告とディスカッション、4年生になると卒論のための個別指導となります。夏と春にはフィールドワークを兼ねたゼミ合宿を行っており、見聞を広め親睦を深めるとともに、ゼミ仲間の問題関心の交流を図っています。