「なぜ学校に行くの？」から「通いたい学校づくり！」へ

学校は本来、知識や技術の習得のみならず、友人や教師など同世代・異世代の多様な人々との出会いを通じて、子どもたちに豊かな成長を保障する場です。しかし、成熟化社会と呼ばれる今日、学校に行く意味は大きく揺らいでいます。教師や学校制度自体が深刻な問題を生み出してきました。他方、保護者や世間からの厳しい批判にさらされ、学校と教師は今や危機的に疲弊していると言えるでしょう。でも、嘆いてばかりでは何も変わりません。世界には、いや日本にも、より良い学校をつくろうと日夜取り組む人々が沢山います。そこでは、個人の限界を超える「制度の力」が改めて見直され、活用されてもいます。その努力に学び、彼らと手をつなぐことによって、学校を変える新たな知性と実践力を獲得することが、このゼミの目的です。学校が好きだった人はもちろん、そうでなかった人はなおのこと、新しい学校づくりを実現する道すじを一緒に探ってみませんか。